Educación

EDUCACIÓN:

La educación es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Es el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del cual se socializa a los individuos en la cultura en la que están inmersos. La educación actual tiene como finalidad el desarrollo físico, afectivo, intelectual, social y moral de las personas. Es decir, el desarrollo integral de las mismas. Existen tres tipos de educación:

* Educación formal: se lleva a cabo en las instituciones formales (escuelas, institutos, universidades, módulos, escuelas de idiomas).
* Educación no formal: se lleva a cabo en instituciones tales como academias, empresas formadoras, etc.
* Educación informal: es la que se adquiere a lo largo de la vida en los distintos contextos: familia, grupo de iguales, clubes sociales, equipos deportivos, la televisión, bibliotecas, Internet, etc.

En lo referente a la educación formal, es necesario programar ese proceso de enseñanza-aprendizaje (objetivos, contenidos, metodología y evaluación), en el cual el alumno/a, será el protagonista activo de su propio aprendizaje y donde el maestro/a tendrá la función de guía. El alumno/a construirá pues, su propio aprendizaje significativo partiendo de las ideas previas y sus propias motivaciones e intereses.

En resumen, la educación debe formar a personas críticas que puedan participar autónomamente en la sociedad y puedan a su vez transformarla.


En el panorama de la educación actual, encontramos problemas tales como:

* Incorporación a la escuela de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación:

Actualmente vivimos en la Sociedad de la Información y la Comunicación por tanto, la educación debe adaptarse a este nuevo contexto e incorporar estas nuevas tecnologías a las aulas. Se trata de una necesidad actual puesto que el ordenador es una herramienta esencial en nuestra sociedad. Otras tecnologías pueden ser: el retroproyector, el escáner, la pizarra mágica, impresora, cámara de fotos o de vídeo, etc.

* Fracaso escolar:

Tal como se hace visible en el informe PISA, España es uno de los países participantes en el estudio, en los que se dan mayores porcentajes de alumnos repetidores (40 por 100).

La educación infantil tiene importantes ventajas educativas y sociales. Es considerada como un medio eficaz para sentar las bases del aprendizaje posterior, prevenir el abandono escolar y, en última instancia, reducir las desigualdades educativas motivadas por el nivel socioeconómico de las familias. La Unión Europea planteó como objetivo para 2010 escolarizar al 90 por 100 de los niños desde los 3 años y hasta el comienzo de la escuela obligatoria.


* Pérdida de valores, normas y respeto.

Adjunto un vídeo del Juez Calatayud hablando del problema actual de los menores, así como algunos temas relacionados con el tema que estamos comentando: fracaso escolar, pérdida de valores de la sociedad, educación, escuelas, familias, etc.



http://www.youtube.com/watch?v=ZfoAsNVkjAM&feature=related